Blickpunkte

Am Samstag, 18.04.2026, haben sich die Schülerinnen und Schüler des letzten InGym Juniorkurses noch einmal am FKG getroffen. Alle haben berichtet, dass sie inzwischen an ihren Regelschulen in Karlstadt, Marktheidenfeld, Schweinfurt und Würzburg gut angekommen sind. Unsere bunte Schülergruppe kommt aus China, Vietnam, Kolumbien, der Ukraine und Albanien. Einige von ihnen haben vor einem halben Jahr tatsächlich ohne jegliche Vorkenntnisse in unserem Integrationskurs angefangen Deutsch zu lernen. Mit einer Wanderung durch die Weinberge zum Terroir f bei sommerlichen Temperaturen haben wir dieses wunderbare Nachtreffen abgeschlossen. Annette Berger

Auch in diesem Schuljahr fanden in der Zeit von Februar bis April wieder die sexualpädagogischen Workshops für die 7. Jahrgangsstufe mit den erfahrenen Referenten von pro familia Würzburg statt.

Die SMV blickt auf zwei ereignisreiche Tage zurück, in denen die Schülerinnen und Schüler nicht nur viele interessante und vielseitige Workshops besuchen konnten, sondern diese auch mit viel Herzblut selbst geleitet haben.

Die Bedeutung der Medienpädagogik für Eltern der siebten Jahrgangsstufe wurde an unserem Friedrich-Koenig-Gymnasium in einem informativen Elternabend hervorgehoben.

Am Montag, den 13.04.2026, wurde unsere Schule zum Testlabor für die Zukunft: Die Klasse 10d hatte die besondere Gelegenheit, ein innovatives MINT-Planspiel rund um Nachhaltigkeit und smarte Technologien auszuprobieren. Entwickelt von der Initiative Junge Forscherinnen und Forscher, diente der Workshop nicht nur als spannendes Lernformat, sondern auch als wichtige Evaluation vor der offiziellen Veröffentlichung.

Mit großer Trauer haben wir vom Tod von Collins Kalota Mahando erfahren, dem geschätzten Headteacher der Kawanda Secondary School im Manyinga District in Sambia, der am Donnerstag, den 26. März 2026, in den frühen Morgenstunden verstorben ist.

„Was ist schlimm? Schlimm ist gar nichts.“ - Eine utopische Gemeinschaft, die bis zum Anschlag auf Einfühlung und Harmonie getrimmt ist und die konsequent geschlechtsneutral kommuniziert: Aus „der Mensch“ wird „das Mensch“.

„Wenn die Welt unsere wäre“, so lautet der Titel des Jugendromans von Christian Linker, aus dem er am 27.03. im Rahmen der Jugendbuchwochen vorlas

Am Friedrich-Koenig-Gymnasium ist es wieder so weit: Die Wahl der zweiten Fremdsprache ab der 6. Jahrgangsstufe sowie die Zweigwahl ab der 8. Jahrgangsstufe steht an. Um den Schülerinnen und Schülern die Entscheidung zwischen Latein und Französisch bzw. dem naturwissenschaftlichen, wirtschaftswissenschaftlichen oder neusprachlichen Zweig zu erleichtern, wurde unter anderem auch das Fach Französisch vorgestellt.

Am 9.-10.3. 2026 kam internationaler Besuch ans Friedrich-Koenig-Gymnasium: Eine Delegation der Schule in Joensuu, die Lehrkräfte des FKG im Oktober 2025 besucht hatten, war für einen kurzen, aber intensiven Austausch in Würzburg zu Gast.

Im Rahmen unserer Italienisch-Kurse hatten wir am 26. Februar die Möglichkeit, uns die Gesellschaftskomödie „Le smanie per la villeggiatura“ von Carlo Goldoni im Theater Chambinzky anzusehen.

Einen lebendigen und motivierenden Einstieg in die französische Sprache erlebten die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen am 26. Februar 2026 am Friedrich-Koenig-Gymnasium.

Im Rahmen der Jugendbuchwochen hatte die Klasse 7c am 03. März die besondere Gelegenheit, die Autorin Annika Scheffel persönlich im Max-Dauthendey-Saal des Falkenhaus zu treffen und mit ihr ins Gespräch zu kommen.

Ein spannender Einblick in die Welt der Wissenschaft erwartete 13 unserer Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 9b, die zusätzlich zum regulären Unterricht am naturwissenschaftlichen Nachmittagsprogramm teilnehmen. Gemeinsam besuchten wir das Biozentrum der Universität Würzburg und durften dort einen Blick hinter die Kulissen moderner Forschung werfen.

Unsere Schule pflegt eine lebendige Partnerschaft mit der Kawanda Secondary School in Sambia. Diese Zusammenarbeit ermöglicht spannende Einblicke in den Schulalltag eines anderen Landes und stärkt das Bewusstsein unserer Schülerinnen und Schüler für globale Zusammenhänge und Verantwortung.

Über 70 unserer Lehrerinnen und Lehrer sind auf jeweils zwei einzigartigen Karten abgebildet. Findet heraus, welches Fach sie in ihrer Schulzeit überhaupt nicht leiden konnten, wie viele Verweise sie verteilt haben und wer ihre Lieblingskolleginnen und ‑kollegen sind.

Mit einem besonderen Präsentationsabend fand die Wissenschaftswoche der 11. Jahrgangsstufe am Friedrich-Koenig-Gymnasium ihren feierlichen Abschluss. Insgesamt 89 Schülerinnen und Schüler stellten am 12. Dezember 2026 ihre Projekte zum Rahmenthema „Zukunft“ vor und machten dabei eindrucksvoll sichtbar, wie vielfältig und differenziert junge Menschen aktuelle und zukünftige Entwicklungen reflektieren.

Eine Gruppe des FKG besuchte die prognostica GmbH, ein Würzburger Unternehmen, das auf die Bereiche Data Science, KI und Forecasting spezialisiert ist.

Leni Jeschke erreichte in der 3. Runde der Mathematik-Olympiade ein hervorragendes Ergebnis und errang einen 2. Preis. Damit gehört Leni zu den Top 10 in Bayern in ihrer Altersklasse.

Die Theatergruppe der 7. und 8. Jahrgangsstufen des FKGs fuhren drei Tage vor den Faschingsferien auf den Volkersberg in der Rhön. Die langen und intensiven Proben im Kapellsaal brachten unser Stück „Die Welle“ weit voran.

Im Herbst nahm eine Gruppe Schüler:innen der 11. Klassen an einer gemeinsamen Austauschfahrt in die slowakische Kurstadt Piešťany teil. Ziel der Fahrt war es, Land und Leute kennenzulernen und die Kontakte zu vertiefen, die beim Besuch einer slowakischen Klasse hier am FKG im März 2025 entstanden waren.

Mit Musik, Spielen und kulinarischen Köstlichkeiten feierte die Schulgemeinschaft des Friedrich-Koenig-Gymnasiums am 22. Januar 2026 die deutsch-französische Freundschaft.

Im Biologieunterricht hat sich die Klasse 5d intensiv mit dem Aufbau der Pflanzenzelle beschäftigt. Mit viel Kreativität, Sorgfalt und Fachwissen entstanden beeindruckende Modelle, die die einzelnen Zellbestandteile anschaulich und einprägsam darstellen. Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Engagement und setzten die theoretischen Inhalte mit unterschiedlichsten Materialien um, darunter Steine, Papier, Baumwolle, Fäden, Styropor, Pfeifenputzer, Kerne, Moosgummi, Knete, Bohnen, Erbsen, Tischtennisbälle und Schwämme. Die entstandenen Modelle veranschaulichen nicht nur den Aufbau einer Pflanzenzelle, sondern spiegeln auch die Freude am naturwissenschaftlichen Arbeiten wider. Ein großes Lob an die Klasse 5d für diese tollen Ergebnisse!

Das sehr große Engagement in der Umweltbildung am Friedrich-Koenig-Gymnasium wurde erneut honoriert und auch 2025 mit der Auszeichnung zur Umweltschule in Europa gewürdigt. Die Jury lobte in ihrem Glückwunschschreiben die vielen Einzelmaßnahmen und Projekte aus den Handlungsfeldern “Nachhaltiger Konsum“ sowie “Maßnahmen zum Klimaschutz“, die von den Schülerinnen und Schülern der Umwelt AG zusammen mit beteiligten Lehrkräften umgesetzt wurden.

Einen wundervollen Abend mit vielen Facetten durften die Zuhörerinnen und Zuhörer am 17. Dezember 2025 in der Aula des FKG erleben.

Im Rahmen des Erasmus+ Job-Shadowing-Programms reisten fünf Lehrkräfte des Friedrich-Koenig-Gymnasiums nach Finnland, um Einblicke in das dortige Bildungssystem zu gewinnen.

Herzliche Einladung zum diesjährigen Weihnachtskonzert in der Aula des FKG! Beginn: 18.30 Uhr Eintritt frei

Am 4. Dezember 2025 fand im stimmungsvoll dekorierten Theaterraum unserer Schule der Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen statt. Die drei Klassensiegerinnen traten gegeneinander an und präsentierten Ausschnitte aus selbst ausgewählten Lieblingsbüchern.

In beherzten Spielen kämpften sich unsere Jungs bis zum Finale gegen das DHG durch, das dann recht deutlich verloren wurde. Als Coach unterstützte uns unsere ehemalige Schülersprecherin Tara Stemann und die neuen Trikots verdanken wir der Kreativarbeit von Semir Kamhawi- herzlichen Dank an beide!

Am 21. November 2025 nahm das Friedrich-Koenig-Gymnasium Würzburg erneut am bundesweiten Vorlesetag teil – diesmal unter dem Motto „Lesen spricht DEINE Sprache“, bei dem das „dein“ bewusst großgeschrieben wurde. Es erinnerte daran, dass jede und jeder seinen ganz eigenen Zugang zu Geschichten, Fantasiewelten und Gedanken findet. Genau das war am FKG eindrucksvoll zu erleben.

Eine musikalische Kriminalkomödie am 21., 23. und 24.11. gespielt vom P-Seminar Theater und Musik.

Anfang Oktober fanden in den 9. Klassen wieder die Workshops der Bildungsinitiative Dare2Care statt.

Mädchen für Naturwissenschaft und Technik begeistern – mit der Girls’Day Akademie gelingt das in Zukunft am FKG! Ziel ist es, das Berufswahlspektrum der Mädchen im MINT-Bereich zu erweitern und Rollenklischees abzubauen.

Am 24. Oktober bekam die 12. Jahrgangsstufe im Rahmen des Politik- und Gesellschaft- Unterrichts die Gelegenheit, etwas über Hauptmann Laurin Sachße und die aktuellen geopolitischen Herausforderungen der Bundeswehr zu erfahren. Nach einem kurzen Einstieg kam Laurin Sachße direkt auf die Probleme der heutigen Welt zu sprechen. Dabei ging er zum Beispiel auf den Klimawandel, die veränderte Konfliktlösung und die zunehmende hybride Kriegsführung ein. Danach kam er zu dem Punkt „Die Bundeswehr im Wandel“. Besonders eindrucksvoll war dabei, dass die Abschreckungskraft der NATO aufgrund internationaler Unsicherheiten abgeschwächt wurde. Zudem bereitet sich Deutschland derzeit auf einen Ernstfall vor und investiert viel Geld in entsprechende Vorbereitungen. Anschließend erklärte er die Aufgaben der Bundeswehr, nämlich die Unterstützung der Bevölkerung in Notsituationen sowie die Wahrung der kollektiven Sicherheit. Hierbei ging er besonders auf die verschiedenen Arten von Auslandseinsätzen ein. Sein Fazit war, dass die Bundeswehr aufgrund des Personalmangels und der geringen Ausstattung nicht alle Aufgaben gleichzeitig lösen kann und daher nicht den Ansprüchen gerecht werden kann. Zum Schluss gab Laurin Sachße den Schülerinnen und Schülern noch die Möglichkeit, Fragen zu stellen, was sehr gut angenommen wurde. Der Vortrag war insgesamt sehr interessant, da er das Thema den Schülerinnen und Schülern durch zahlreiche, auch persönliche Beispiele sowie eine ansprechende PowerPoint-Präsentation sehr anschaulich nahegebracht hat.

Am vergangenen Dienstag (21.10.25) besuchten wir als Englischkurs gemeinsam das Mainfrankentheater Würzburg. Nachdem wir uns in den letzten Wochen intensiv mit Shakespeare und seinem Klassiker Romeo and Juliet befassten, nutzten wir die Gelegenheit, das Theaterstück auf der Bühne zu erleben.

Am Ende des Schuljahres 2024/25 konnten sechs Schülerinnen des Friedrich-Koenig-Gymnasiums in Würzburg stolz ihre Zertifikate in den Händen halten: Sie haben die freiwillige DELF-Prüfung (Diplôme d’Études en Langue Française) auf drei verschiedenen Niveaustufen erfolgreich bestanden. Das international anerkannte Sprachzertifikat wird vom französischen Bildungsministerium vergeben und bescheinigt offizielle Französischkenntnisse auf den Kompetenzstufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER). Die Prüfungen fanden auf den Niveaus A2, B1und B2 statt, die unterschiedliche sprachliche Anforderungen abbilden – von einfachen Alltagssituationen bis hin zu anspruchsvollen abstrakten bzw. aktuellen Themen und Diskussionen.