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SchullebenBlickpunkteZukunft gestalten – Präsentationsabend der Wissenschaftswoche am FKG

Zukunft gestalten

Präsentationsabend der Wissenschaftswoche am FKG

Mit einem besonderen Präsentationsabend fand die Wissenschaftswoche der 11. Jahrgangsstufe am Friedrich-Koenig-Gymnasium ihren feierlichen Abschluss. Insgesamt 89 Schülerinnen und Schüler stellten am 12. Dezember 2026 ihre Projekte zum Rahmenthema „Zukunft“ vor und machten dabei eindrucksvoll sichtbar, wie vielfältig und differenziert junge Menschen aktuelle und zukünftige Entwicklungen reflektieren.

Die Wissenschaftswoche ist fester Bestandteil der gymnasialen Oberstufe in Bayern. Sie verfolgt das Ziel, wissenschaftspropädeutisches Arbeiten einzuüben: eigenständige Recherche, strukturierte Auswertung von Quellen sowie eine adressatengerechte Präsentation der Ergebnisse. Am FKG erhält dieses Format einen besonderen Rahmen: Die erarbeiteten Projekte werden nicht nur im Unterricht vorgestellt, sondern im Rahmen eines eigenen Präsentationsabends gewürdigt. Eingeladen sind neben Lehrkräften und der Schulleitung auch Eltern, der Elternbeirat, der Verein der Freunde sowie weitere Mitglieder der Schulfamilie. So entsteht ein breites Publikum, das die Leistungen der Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise anerkennt.

In Dreiergruppen hatten die Jugendlichen eine Woche lang intensiv an selbstgewählten Fragestellungen gearbeitet. Unterstützt und begleitet wurden sie dabei von ihren Betreuungslehrkräften, die den Arbeitsprozess beratend zur Seite standen. Die Ergebnisse präsentierten die Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichen Formaten: Vorträge, Podcasts, Videos und wissenschaftliche Poster spiegelten die methodische Vielfalt wider. Auch inhaltlich zeigte sich die große Bandbreite des Rahmenthemas „Zukunft“: von naturwissenschaftlichen Fragestellungen wie „Energieformen der Zukunft“ oder „Krebstherapien der Zukunft“ über technologische Entwicklungen im Bereich Künstliche Intelligenz bis hin zu gesellschaftlichen und ethischen Perspektiven wie „Die Zukunft der Demokratie in Europa“, „Ethische Leitfragen für Künstliche Intelligenz“ oder „Sport im gesellschaftlichen Wandel“.

Nach der Begrüßung in der Aula startete das Programm parallel in mehreren Räumen. Während dort die verschiedenen Präsentationen stattfanden, wurden in der Aula die Posterprojekte vorgestellt und mit den Besucherinnen und Besuchern diskutiert. Die offene Atmosphäre lud zum Nachfragen, Weiterdenken und zum persönlichen Austausch ein.

Eine besondere Herausforderung – und zugleich Auszeichnung – war die Präsentation vor einer Jury. Diese setzte sich aus Mitgliedern des Elternbeirats, des Vereins der Freunde, Lehrkräften sowie der Schulleitung zusammen. Bewertet wurden sowohl die fachliche Qualität als auch die Präsentationskompetenz. In jeder Kategorie wurde schließlich ein Gewinnerteam mit einer kleinen Aufmerksamkeit geehrt.

Organisiert und koordiniert wurde die Wissenschaftswoche sowie der Präsentationsabend von Dr. Monika Fröhlich. Durch ihr großes Engagement und die intensive Begleitung der Projektgruppen wurde die Wissenschaftswoche erneut zu einem gelungenen Beispiel für eigenständiges, verantwortungsbewusstes und zukunftsorientiertes Lernen am FKG.

Ein herzlicher Dank gilt allen Mitgliedern der Jury für ihre Zeit, ihre wertschätzenden Rückmeldungen und die konstruktiven Gespräche mit den Schülerinnen und Schülern. Ebenso danken wir den betreuenden Lehrkräften für ihre fachliche Unterstützung und ihre engagierte Begleitung während der gesamten Projektphase. Ein besonderer Dank geht außerdem an die SMV, die mit großem Einsatz den Verkauf von belegten Brötchen, Happen und Getränken organisiert und damit wesentlich zur angenehmen Atmosphäre des Abends beigetragen hat.

Vor allem aber möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern Anerkennung aussprechen: für ihr besonderes Engagement, ihre intensive Auseinandersetzung mit komplexen Fragestellungen und den Mut, ihre Ergebnisse vor großem Publikum zu präsentieren. Der Abend hat eindrucksvoll gezeigt, wie Schule Raum für wissenschaftliches Arbeiten, Kreativität und kritische Reflexion bietet – und wie engagiert unsere Schülerinnen und Schüler ihre Zukunft mitdenken und mitgestalten.

Monika Fröhlich
28.02.2026