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Das Wunschbild aus der Sicht der Lehrkräfte
Insgesamt haben 45 Lehrer den Fragebogen ausgefüllt
Das wünschen sich die Lehrkräfte besonders: (Frage 1)
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eine bessere Gestaltung der Lernumgebung
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einen respektvolleren, freundlicheren und fairen Umgang miteinander
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mehr Schülermitwirkung im Unterricht (Gruppen- und Teamarbeit)
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mehr Förderung von Eigeninitiative und Kreativität der Schüler
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einen Unterricht, der sich mehr am Lebensumfeld / der Interessenlage der
Schüler orientiert
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Angaben in %
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Diese Veränderungen wünschen sich Lehrkräfte: (Frage 2)
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Schüler sollten sich gegenseitig mehr helfen, wenn sie Schwierigkeiten
haben
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die Schule sollte besser ausgestattete, freundlichere Schulräume haben
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die Schüler sollten mehr lernen, sich im Leben zurechtzufinden
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die Schule sollten den Schülern mehr helfen, eine eigene Persönlichkeit
zu entwickeln
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Angaben in %
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Merkmale einer 'guten' Schule am FKG erfüllt: (Frage 2)
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informiert und berät über Berufsmöglichkeiten
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Lehrer helfen sich gegenseitig
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reges Schulleben außerhalb des Unterrichtes
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bringt Schülern Kultur des Landes nahe
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Schüler lernen sich im Leben zurechtzufinden
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gut ausgestattete, freundliche Schulräume
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<-nein- |
-ja-> |
Angaben in %
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Wunsch- Lehrprogramm der Lehrkräfte: (Frage 3)
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Fremdsprachen fließend sprechen
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wirkungsvolle Zusammenarbeit mit anderen
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mit Menschen richtig umgehen
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wie man gute Gespräche führt
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persönliche Stärken und Schwächen erkennen
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Angaben in %
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Themen für gemeinsame Aktivitäten (Schüler, Eltern, Lehrkräfte):
(Frage 4)
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Zusammenleben Deutscher und Ausländer
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Klassenzimmer- / Schulhausgestaltung
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Umweltschutz und Ökologie
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Angaben in %
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Darauf wird am FKG zu wenig Wert gelegt: (Frage 5)
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Fähigkeit zur Zusammenarbeit
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Höflichkeit und gute Umgangsformen
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vernünftiger Umgang miteinander
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Disziplin, Selbstdisziplin
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Angaben in %
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Einige auffällige Einzelbemerkungen von Lehrkräften:
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Zu viele fühlen sich für nichts verantwortlich
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Schule nur als Lernort und Arbeitsplatz für viele
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Kooperativer Führungsstil
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Lehrer als Lehrer, nicht als Prüfer
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Hohe Bereitschaft, neue Dinge zu prüfen und ggf. einzuführen
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